Tugas Mandiri 3A

Mengenal Teks Akademik dan Ilmiah: Fondasi Literasi di Dunia Pendidikan Tinggi. 

Yang saya ketahui pada era informasi modern saat ini, kemampuan membaca dan menulis secara kritis menjadi keterampilan fundamental bagi mahasiswa. Teks akademik dan ilmiah merupakan bentuk tulisan yang tidak hanya formal, tetapi juga mewakili proses berpikir yang sistematis dan berbasis bukti. Teks akademik adalah tulisan yang digunakan dalam konteks pendidikan untuk menyampaikan gagasan, analisis, dan refleksi, seperti esai dan laporan praktikum. Sementara teks ilmiah lebih fokus menyajikan hasil penelitian secara objektif dan terstruktur untuk publikasi, seperti artikel jurnal dan laporan riset. Perbedaan utama terletak pada tujuan, tingkat formalitas, dan kepatuhan terhadap metodologi (Damaianti & Wahya, 2021).

Penulisan akademik yang baik harus mengikuti prinsip tata bahasa baku, hindari plagiarisme dengan mencantumkan sumber, dan menjaga konsistensi serta logika paragraf. Literasi kritis juga sangat diperlukan, yakni kemampuan mengevaluasi validitas argumen, mengidentifikasi bias, dan menghubungkan informasi dengan konteks yang lebih luas (Mahsun, 2021).

Untuk meningkatkan kompetensi literasi akademik, perlu adanya pelatihan berkelanjutan, penggunaan modul praktik, serta dukungan alat bantu penulisan dan komunitas penulis akademik. Hal ini penting agar mahasiswa mampu menghasilkan karya yang berkualitas, mendukung kualitas pembelajaran, dan menjunjung integritas akademik.

Kesimpulannya yaitu literasi akademik adalah kemampuan penting di pendidikan tinggi yang menggabungkan membaca, menulis, dan berpikir kritis. Teks akademik dan ilmiah berbeda dalam tujuan dan struktur, dengan teks ilmiah yang lebih ketat mengikuti metode dan bukti. Penulisan yang baik harus mengikuti tata bahasa baku, menggunakan sumber yang tepat, serta menghindari plagiarisme. Literasi kritis membantu mahasiswa menilai keabsahan informasi dan argumen. Pengembangan literasi akademik melalui pelatihan dan dukungan akan meningkatkan kualitas pembelajaran dan karya ilmiah mahasiswa.

Daftar Pustaka

Damaianti, V. S., & Wahya, W. (2021). Membaca Kritis dan Kreatif untuk Mahasiswa. Rajawali Pers.

Mahsun, M. (2021). Teknik Menulis Karya Ilmiah: Dari Gagasan hingga Publikasi. Rajawali Pers.